Βρήκαμε την εξήγηση γιατί τα ελληνικά πανεπιστήμια πρωτοστατούν στις επιστήμες και την έρευνα παγκοσμίως …

Ψάχνοντας για το όνομα ενός καθηγητή στις ιστοσελίδες του θρυλικού ΕΜΠ, ήρθαμε πρόσωπο με πρόσωπο με μια μοναδική ελληνική πραγματικότητα. Μπορείτε να την πείτε και πατέντα.

Στο Τμήμα Χημικών Μηχανικών για παράδειγμα του ΕΜΠ υπάρχουν 4 Τομείς. Κάθε τομέας έχει περίπου 7-12 καθηγητές, 2-4 αναπληρωτές και από 1-2 επίκουρους ή λέκτορες (οι τελευταίοι έγιναν ή θα γένουν επίκουροι βάσει του Νόμου). Στο Τμήμα Πολικών Μηχανικών η σύνθεση είναι 20-13-11-4 (καθ., αν., επι,, λεκ). κοκ.

Αυτό που συμβαίνει στην Ελλάδα δεν αντέχει σε καμιά ακαδημαϊκή κριτική. Κανένα πανεπιστήμιο στον κόσμο δεν μπορεί να λειτουργήσει αποτελεσματικά με τη σύνθεση που έχουν τα ελληνικά και για αυτό άλλωστε δεν την υιοθετούν. Η ιεραρχία πρέπει να έχει το σχήμα μιας πυραμίδας και η ανανέωση του προσωπικού σε όλες τις βαθμίδες και ιδιαίτερα στις κατώτερες πρέπει να είναι μεγάλη.

ΥΓ: Είχαμε επισημάνει το πρόβλημα από το 2012 – βλέπετε https://simpleandclear.blogspot.com/2012/08/blog-post_17.html, αλλά  κανείς δεν πτοήθηκε