Ευχές ...

Καλή Χρονιά σε όλους και επί Γης ... Λογική.

Έτσι Απλά και Κατανοητά

Απλά πράγματα για τη Νέα Διοίκηση ή Νέα Διακυβέρνηση …

Πρέπει κάποιοι να κατανοήσουν ότι η καθημερινή διαχείριση πρέπει να ανατεθεί σε κατάλληλα στελέχη, ενώ ο επιτελικός σχεδιασμός σε άλλα διαφορετικά από τα πρώτα. Η πρώτη ομάδα θα τροφοδοτεί τη δεύτερη με τα απαραίτητα στατιστικά στοιχεία αλλά και προτάσεις επίλυσης προβλημάτων και αδυναμιών, αλλά η δεύτερη δεν θα επεμβαίνει στις διαδικασίες και διεργασίες της πρώτης.

Η επιτελικές ομάδες θα συνεργάζονται με τριτοβάθμια ιδρύματα, τα οποία θα ασχολούνται με τα θέματα προοπτικής διερεύνησης. Κάθε πρόταση για εισαγωγή καινοτομιών θα περιλαμβάνει και μελέτες επιπτώσεων στον κοινωνικό και οικονομικό τομέα.

Καμιά μεταβολή δεν θα επιφέρεται χωρίς δημόσια διαβούλευση και κοινωνικό διάλογο. Όλες οι καινοτομίες θα υποστηρίζονται με ηλεκτρονικά μέσα.

Οι Έλληνες είναι σοφοί που είναι τελευταίοι στη χρήση του διαδικτύου και του Παγκοσμίου Ιστού στην Ευρώπη …

Η εξήγηση πολύ απλή και προφανής και την διατυπώνουν πολλοί: Δεν υπάρχει ικανοποιητικό και ενδιαφέρον ελληνικό περιεχόμενο και απλές στη χρήση και αποτελεσματικές υπηρεσίες.

Βέβαια οι αρμόδιοι περί άλλα τυρβάζουν και δεν ενδιαφέρονται για τέτοια ταπεινά πράγματα. Το ενδιαφέρον εστιάζεται στις προμήθειες και τον εξοπλισμό και ο νοών νοήτω …

Τα επεξεργασμένα λύματα δεν είναι για πέταμα …

Στην Ελλάδα ακόμα δε μάθαμε να επεξεργαζόμαστε με επιτυχία τα αστικά λύματα. Ίσως να φταίει κιόλας ότι στο ίδιο σημείο ρίχνουμε και βιομηχανικά απόβλητα και έτσι οι ταλαίπωροι μικροοργανισμοί χάνουν τον μπούσουλα και αδρανοποιούνται ή αποθνήσκουν με αποτέλεσμα μηδέν εις το πηλίκον. Αλλού πάλι δεν έχουμε καν φτιάξει εγκαταστάσεις επεξεργασίας και τα πετάμε όπου βρούμε. Σας παρακαλούμε μη μιλάτε επ΄ αυτού γιατί βρωμάει και ζέχνει.

Έχουμε επίσης μάθει – γιατί μέχρις εκεί φθάνουν οι γνώσεις μας και οι ικανότητές μας ως χώρα – να πετάμε τα επεξεργασμένα λύματα στη θάλασσα ή σε ποτάμια ή κάπου αλλού τέλος πάντων.

Μήπως κάποιος πρέπει να διαμορφώσει ένα πλαίσιο για να ασχοληθούν αρμόδιοι και επιστήμονες και επιστημονικοί φορείς και να μελετήσουν την αξιοποίηση των επεξεργασμένων λυμάτων για διάφορες άλλες χρήσεις;

Ερώτημα που πρέπει να βρει ουσιαστική απάντηση ...

Που είναι η αστυνομία;

Πολυχρονεμένε μας βεζίρη, αφερίμ …

Βέβαια δεν είμαι σίγουρος αν τα εύσημα πρέπει να πάνε στο κ. ΥΠΕΧΩΔΕ ή στο κ. Νομάρχη Ανατολικής Αττικής ή και στους δύο!

Επί τέλους δόθηκε εντολή και επιστρωθήκαν τμήματα της λεωφόρου Σπάτων (τη λένε και Σπατών …- το σωστό θα ήταν να αλλάξει το π σε κ).

Το χάλι του δρόμου ήταν απερίγραπτο και οι εκκλήσεις των πολιτών παραπέμπονταν εδώ και χρόνια στας καλένδας. Βέβαια η επίστρωση γίνεται τώρα που αρχίζουν τα έργα διαπλάτυνσης ώστε να ξηλωθούν ταχύτατα. Βάλανε μάλιστα και όριο ταχύτητας τώρα τα 30Km, ώστε να εξασφαλίζει και εισόδημα η τροχαία! Αυτό θα πει προγραμματισμός, συνέπεια και εργώδης προσπάθεια. Σας παρακαλούμε να σταματήσετε να βλέπετε διαπλεκόμενα συμφέροντα γιατί αυτό είναι ταπεινό και ευτελές.

Επί πλέον ξεχάσαμε το άνοιγμα της Βόρειας Πύλης του αεροδρομίου, ώστε να βγάλει κανένα φράγκο και η πενόμενη Αττική Οδός. Ούτε βέβαια και εδώ μπορεί να ισχυριστεί κανείς ότι υπάρχει διαπλοκή.

Κατά τα άλλα ζήτω η νέα Διακυβέρνηση και το 2008. Καλή Χρονιά σε όλους.

Μερικά απλά και ουσιαστικά μέτρα για την αναβάθμιση της εκπαίδευσης …

1. Πλήρης και αποκλειστική απασχόληση. Όποιος θέλει άλλη δημόσια θέση παραιτείται και δεν επανέρχεται
2. Η μεγάλη ζήτηση για σπουδές τριτοβάθμιου επιπέδου «εξαφανίζεται» με την επιστροφή των πανεπιστημίων σε πραγματικά πανεπιστημιακού επιπέδου σπουδές
3. Ο μη εργαζόμενος μηδέ εστιέτω
4. Ίδιες αμοιβές για όλους που ανταποκρίνονται στις βασικές προδιαγραφές της αποστολής τους και ειδικές επί πλέον αποζημιώσεις ετησίως όταν επιτυγχάνονται ειδικοί στόχοι
5. Ευελιξία στη διακίνηση του προσωπικού μεταξύ μονάδων εκπαίδευσης, ερευνητικών κέντρων και αναλόγου επιπέδου φορέων της διοίκησης
6. Σε περίπτωση απόσπασης την αποζημίωση καταβάλει ο φορέας απόσπασης και είναι ορισμένου χρόνου π.χ. όχι μεγαλύτερου του έτους. Καλλίτερα να καταργηθεί και να αντισταθεί από συμμετοχή σε συγκεκριμένο έργο ή πρόγραμμα
7. Δημιουργούνται δομές για την ουσιαστική εμπλοκή των γονέων και κηδεμόνων στις εκπαιδευτικές διεργασίες (σχεδιασμός, αξιολόγηση, πιστοποίηση, διαχείριση, …)
8. Καταργείται ο συνδικαλισμός στην εκπαίδευση
9. κλπ. κλπ.

Οι πινακίδες STOP σε όλη την επικράτεια έχουν να λένε πόσο ασυγκράτητοι είναι οι Έλληνες οδηγοί …

Σπάνια βλέπουμε οδηγό να σταματά σε πινακίδα STOP. Πρόκειται για έγκλημα ανθρωποκτονίας εκ προμελέτης και επί τέλους οι αστυνομικές αρχές πρέπει να σταματήσουν να κλείνουν τα μάτια και πρέπει να επιβάλλουν τον νόμο, αλλιώς είναι συνεργοί και ηθικοί αυτουργοί.

Μας εκπλήσσει το γεγονός ότι κάνεις αρμόδιος δεν κάνει το καθήκον του και δεν συλλαμβάνει τους εγκληματίες αυτούς. Τι συμβαίνει στην Ελλάδα; Πλήρης παρανομία με την ανοχή και κατ΄ επέκταση ενθάρρυνση των αρχών.

Και ύστερα μας φταίνε όλοι οι άλλοι. Ποιος θα μας προστατεύσει από τους αρμοδίους και τους υπευθύνους;