Περιβάλλον

Θα πειστούμε ότι οι πολτικοί έχουν σοβαρό πρόγραμμα για το Περιβάλλον μόνον αν δούμε άμεσα εκστρατεία για την απομάκρυνση των πάσης φύσεως σκουπιδιών που έχουν κατακλύσει την Ελλάδα (2007)

Κρίση και Προοπτικές ...

Τίποτε δεν θα γίνει αν το κράτος δεν γνωρίζει επακριβώς και ανά πάσα στιγμή τι του γίνεται.
Οι σύγχρονες κοινωνίες το έχουν επιτύχει χάρις στις τηλεματικές τεχνολογίες, δηλαδή πληροφορικής και επικοινωνιακών δικτύων.
Οι άθλιοι των Αθηνών, έχουν επιτύχει εν μέσω παγκοσμίου κοσμογονίας, να έχουν αποτρέψει τις εφαρμογές στην Ελλάδα.
Τώρα, αυτό πρέπει να είναι το κύριο μέλημα της κυβέρνησης και το απόλυτο μέτρο επιβολής από την πλευρά της Ευρωπαϊκής Ενώσεως, προκειμένου η Ελλάδα να μην πτωχεύσει και να ανακάμψει (2008).

Οι απαιτήσεις των καιρών ...

Οι απαιτήσεις των καιρών ...
- Ως πολίτες απαιτούμε το πολιτικό σύστημα και στην Ελλάδα να εκσυγχρονιστεί και να ακολουθήσει καινοτόμους δρόμους συμμετοχής των πολιτών

- Ως πολίτες πιστεύουμε ότι όλοι μας πρέπει να επιστρέψουμε στην κοινωνία, ένα μικρό έστω μέρος των πραγμάτων που αποκτήσαμε στη ζωή μας



Τόσο απλά ...

«Το μυαλό είναι σαν αλεξίπτωτο, αν δεν είναι ανοικτό δε δουλεύει» (Φρανκ Ζάπα)


Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Ποιότητα Εκπαίδευσης. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Ποιότητα Εκπαίδευσης. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Παρασκευή 3 Δεκεμβρίου 2021

Νόμος- σκούπα για τα ΑΕΙ: Το πανεπιστήμιο του 2030 …

Εισαγωγή σε σχολή και όχι σε τμήμα, νέα προγράμματα σπουδών, νέος τρόπος εκλογής διδασκόντων, νέο μοντέλο διοίκησης 


 Θα υπάρξει αλλαγή στη διάρθρωση των προγραμμάτων σπουδών, καθώς εξετάζεται οι φοιτητές να εισάγονται σε σχολές και όχι σε τμήματα. Εντός των σχολών θα «χτίζουν» το πτυχίο τους επιλέγοντας διάφορα μαθήματα, που θα τους οδηγούν και στην εξειδίκευση. (SHUTTERSTOCK)

 

Νέος νόμος-πλαίσιο σχεδιάζεται για τα πανεπιστήμια, με τον οποίο η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας θα κλείσει τον κύκλο των μεταρρυθμίσεων και στις τρεις εκπαιδευτικές βαθμίδες. Ο νόμος θα μεταβάλει άρδην το τοπίο στα ΑΕΙ, καθώς προγραμματίζονται αλλαγές στα προγράμματα σπουδών, στην εκλογή των διδασκόντων, στη διοίκηση των ιδρυμάτων … (ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ, 21.11.2021 • 07:40).

 

Βρήκαμε το άρθρο εξαιρετικά ενδιαφέρον. Κυρίως γιατί αποδεικνύει ότι υπάρχουν ακόμα και στην κυβέρνηση άνθρωποι που σκέπτονται και όχι μόνον επιθυμούν ένα φωτεινότερο μέλλον, αλλά και εργάζονται σοβαρά για να λάβει σάρκα και οστά. Αλλά εμείς θα λέγαμε το πανεπιστήμιο του αύριο!

 

Οι αλλαγές που προτείνονται για να ενσωματωθούν με πιθανότητες επιτυχίας στο σύστημα πρέπει να τύχουν συστηματικών διαβουλεύσεων με εμπλεκομένους φορείς, κοινωνικές ομάδες και πολίτες και προφανώς φοιτητές. Οι απόψεις των φοιτητών των δυο τελευταίων ετών φοίτησης λογικά θα είναι πολύ ενδιαφέρουσες.

 

Τα θέματα που πρέπει να αναλυθούν σοβαρά είναι η αριστεία, η αξιοκρατία, η κινητικότητα, η αποκλειστική απασχόληση του ακαδημαϊκού προσωπικού, η αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών, η προοπτική διερεύνηση, η καινοτομία, οι συνεργασίες με τη βιομηχανία και άλλες οικονομικές δραστηριότητες, η διεθνοποίηση των σπουδών και των R&D δραστηριοτήτων, οι υποδομές, η αναδιάταξη του εκπαιδευτικού χάρτη της χώρας, η συνεχής ανανέωση του επιστημονικού προσωπικού και οι διαδικασίες αναζήτησης και επιλογής του. Ίσως να παραλείψαμε μερικές άλλες σημαντικές ίσως παραμέτρους του εγχειρήματος. Ο αναγνώστης μπορεί να προσθέσει και εκείνες τις οποίες κρίνει απαραίτητες,

 

Όλα όμως τα ανωτέρω πρέπει να περιληφθούν στον Εσωτερικό Κανονισμό του κάθε ιδρύματος και οι διατάξεις του να εφαρμόζονται αυστηρά, ενώ οι νεοεισερχόμενοι φοιτητές θα λαμβάνουν κατά την εγγραφή τους ένα αντίγραφο και θα ζητείται από αυτούς να τον ακολουθούν κατά γράμμα. Τυχόν παραβιάσεις θα επισύρουν συνέπειες έως και διαγραφή από το ίδρυμα.

 

ΥΓ:  Σχετικό είναι και το άρθρο του καθ. κ. Αχιλλέα Γραβάνη με τίτλο «Το μέλλον των πανεπιστημίων» (ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ, 2/11/2021)