Πόσα χρήματα ξοδεύουμε για την εκπαίδευση των παιδιών μας …

Όλοι έχουμε ακούσει τους πολιτικούς μας να τονίζουν διαρκώς ότι η Παιδεία είναι επένδυση για το μέλλον της χώρας, είναι ο τρόπος να πετύχουμε ανάπτυξη και πολλά άλλα τέτοια εύηχα. Πώς όλα αυτά πραγματοποιούνται; Ποιες και πόσες είναι οι επενδύσεις στην Εκπαίδευση;

Eurokinissi/ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΑΝΝΗΣ

Τα χρήματα που δαπανά το ελληνικό κράτος για την εκπαίδευση των παιδιών μας είναι 5.656 δολάρια ανά μαθητή. Πρόκειται για το μέσο όρο όλων των βαθμίδων της Εκπαίδευσης. Με αυτά τα χρήματα που ξοδεύουμε για κάθε μαθητή ξεπερνάμε δύο μόνο χώρες: την Κολομβία και το Μεξικό και καταλαμβάνουμε την τρίτη θέση από το τέλος, μεταξύ των χωρών του ΟΟΣΑ … (ΝΑΥΤΕΜΠΟΡΙΚΗ, ΑΠΟΨΕΙΣ, Σάββατο, 25 Σεπτεμβρίου 2021 10:27).

Βρήκαμε πολύ ενδιαφέροντα τα στοιχεία που παρουσιάζει ό κ. Στρατηγάκης, αν και δεν είναι ούτε νέα, ούτε άγνωστα, ούτε εκπλήσσουν κανένα. Όλοι μας βιώνουμε τη θλιβερή πραγματικότητα, αλλά την έχουμε αποδεχτεί και τη θεωρούμε κατάλληλη για τα παιδιά μας, τη χώρα και τη τσέπη μας.

 

Αλλά γιατί αυτή η μίζερη και αποκαρδιωτική εικόνα; Υπάρχει άνθρωπος εν Ελλάδι που μπορεί να ανατρέψει την κατάσταση που επικρατεί χρόνια τώρα προς το καλλίτερο; Η λογική λέει ότι υπάρχουν τέτοιοι άνθρωποι, αλλά οι κρατούντες προφανώς δε θέλουν ( η ψιλοτραγουδισμένη πολιτική βούληση) να δουν τη χώρα να συμπεριφέρεται ως σύγχρονη και ρωμαλέα, αλλά τη θέλουν έρπουσα, χειμαζόμενη, άθλια και επαίτη.

 

Θέλουμε να επαναφέρουμε στο σημείο αυτό την πρότασή μας του 2016 , μέσω της ανάρτησης https://simpleandclear.blogspot.com/2021/01/blog-post_28.html , με την οποία ζητούμε να ασχοληθεί σοβαρά με τα ουσιώδη προβλήματα της χώρας και των πολιτών ο πρόεδρος της Βουλής.  

 

Το εκπαιδευτικό σύστημα είναι ένα κατ΄ εξοχή θέμα που πρέπει να συγκλίνουν οι απόψεις όλων όσων ασχολούνται με τα κοινά και οφείλουν να το κάνουν προς όφελος και από υποχρέωση προς τα παιδιά και τους νέους μας.

Συζήτηση για την εκπαίδευση …

Το δράμα της εκπαίδευσης οφείλεται αποκλειστικά στο απολύτως συγκεντρωτικό σύστημα της κυβέρνησης. Όλα αποφασίζονται από το υπουργείο Παιδείας (κατ΄ ευφημισμό) και ελέγχονται με κομματικά κριτήρια και κριτήρια επανεκλογής των «πραιτόρων» του εκάστοτε κόμματος. Είναι δε τόσο προκλητικά που απλώς τους γελοιοποιούν. Εμάς ωστόσο μας έχει κυριεύσει τέτοια απογοήτευση που τους αφήνουμε το πεδίο εντελώς ελεύθερο και φυσικά αυτοί αλωνίζουν.

Λαμπρά, Μόνον που το σύστημα ήταν και είναι άθλιο και δεν φαίνεται τίποτε το σοβαρό στον ορίζοντα.

Θα μας έπειθε ο κ. Υπουργός ότι έχει σοβαρές προθέσεις και υπόψη του την εφαρμογή των δοκιμασμένων λύσεων της εσπερίας, αν μας κοινοποιούσε τις απόψεις του και τη στρατηγική του.

Υποθέτουμε ότι το απόλυτο κενό κάνει και πάλι την εμφάνισή του.

Αν πράγματι ο κ. Υπουργός έχει καλές προθέσεις τουλάχιστον ας ανατρέξει στα μηνύματα που του έχουμε στείλει κατά καιρούς και ας διαβάσει το σχέδιο οργάνωσης της εκπαίδευσης που έχουμε διαμορφώσει από το 1978 (όποιος ενδιαφέρεται ας μας γράψει να του το στείλουμε). Μπορεί βέβαια να διαφωνήσει, αλλά πρέπει να μας δώσει πειστικές εξηγήσεις.