Περιβάλλον

Θα πειστούμε ότι οι πολτικοί έχουν σοβαρό πρόγραμμα για το Περιβάλλον μόνον αν δούμε άμεσα εκστρατεία για την απομάκρυνση των πάσης φύσεως σκουπιδιών που έχουν κατακλύσει την Ελλάδα (2007)

Κρίση και Προοπτικές ...

Τίποτε δεν θα γίνει αν το κράτος δεν γνωρίζει επακριβώς και ανά πάσα στιγμή τι του γίνεται.
Οι σύγχρονες κοινωνίες το έχουν επιτύχει χάρις στις τηλεματικές τεχνολογίες, δηλαδή πληροφορικής και επικοινωνιακών δικτύων.
Οι άθλιοι των Αθηνών, έχουν επιτύχει εν μέσω παγκοσμίου κοσμογονίας, να έχουν αποτρέψει τις εφαρμογές στην Ελλάδα.
Τώρα, αυτό πρέπει να είναι το κύριο μέλημα της κυβέρνησης και το απόλυτο μέτρο επιβολής από την πλευρά της Ευρωπαϊκής Ενώσεως, προκειμένου η Ελλάδα να μην πτωχεύσει και να ανακάμψει (2008).

Οι απαιτήσεις των καιρών ...

Οι απαιτήσεις των καιρών ...
- Ως πολίτες απαιτούμε το πολιτικό σύστημα και στην Ελλάδα να εκσυγχρονιστεί και να ακολουθήσει καινοτόμους δρόμους συμμετοχής των πολιτών

- Ως πολίτες πιστεύουμε ότι όλοι μας πρέπει να επιστρέψουμε στην κοινωνία, ένα μικρό έστω μέρος των πραγμάτων που αποκτήσαμε στη ζωή μας



Τόσο απλά ...

«Το μυαλό είναι σαν αλεξίπτωτο, αν δεν είναι ανοικτό δε δουλεύει» (Φρανκ Ζάπα)


Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Εκπαιδευτική μεταρρύθμιση. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Εκπαιδευτική μεταρρύθμιση. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τρίτη 11 Αυγούστου 2009

Εσείς το χαβά σας …

Η είδηση (ΝΑΥΤΕΜΠΟΡΙΚΗ Τρίτη 11 Αυγ 2009): «O υπουργός Μεταφορών Ευριπίδης Στυλιανίδης αποδέχτηκε σήμερα την παραίτηση του καθηγητή Κωστή Μαγουλά από τη θέση του Προέδρου και Διευθύνοντος Συμβούλου του ΗΛΠΑΠ προκειμένου να αναλάβει τη θέση του Προέδρου και Διευθύνοντος Συμβούλου του ΟΣΕ».


Δεν μαθαίνετε με τίποτε. Συνεχίζετε απτόητοι και χωρίς αιδώ να καταστρέφετε τα πανεπιστήμια και να τα εκτρέπετε εγκληματικώς από τους ακαδημαϊκούς τους στόχους, επιλέγοντας κομματικούς φίλους και παράγοντες από την ακαδημαϊκή κοινότητα, προκειμένου να διοικήσετε.


Και μετά έρχεστε υποκριτικά και φέρνετε νόμους και προφήτες για εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις και άλλα ωραία και πατριωτικά.


Τη μόνη εκπαιδευτική μεταρρύθμιση που θα καταλαβαίναμε και θα επικροτούσαμε είναι η πλήρης και αποκλειστική απασχόληση των ακαδημαϊκών.


Δευτέρα 5 Ιανουαρίου 2009

Συζήτηση για την εκπαίδευση …

Το δράμα της εκπαίδευσης οφείλεται αποκλειστικά στο απολύτως συγκεντρωτικό σύστημα της κυβέρνησης. Όλα αποφασίζονται από το υπουργείο Παιδείας (κατ΄ ευφημισμό) και ελέγχονται με κομματικά κριτήρια και κριτήρια επανεκλογής των «πραιτόρων» του εκάστοτε κόμματος. Είναι δε τόσο προκλητικά που απλώς τους γελοιοποιούν. Εμάς ωστόσο μας έχει κυριεύσει τέτοια απογοήτευση που τους αφήνουμε το πεδίο εντελώς ελεύθερο και φυσικά αυτοί αλωνίζουν.


Λαμπρά, Μόνον που το σύστημα ήταν και είναι άθλιο και δεν φαίνεται τίποτε το σοβαρό στον ορίζοντα.


Θα μας έπειθε ο κ. Υπουργός ότι έχει σοβαρές προθέσεις και υπόψη του την εφαρμογή των δοκιμασμένων λύσεων της εσπερίας, αν μας κοινοποιούσε τις απόψεις του και τη στρατηγική του.


Υποθέτουμε ότι το απόλυτο κενό κάνει και πάλι την εμφάνισή του.


Αν πράγματι ο κ. Υπουργός έχει καλές προθέσεις τουλάχιστον ας ανατρέξει στα μηνύματα που του έχουμε στείλει κατά καιρούς και ας διαβάσει το σχέδιο οργάνωσης της εκπαίδευσης που έχουμε διαμορφώσει από το 1978 (όποιος ενδιαφέρεται ας μας γράψει να του το στείλουμε). Μπορεί βέβαια να διαφωνήσει, αλλά πρέπει να μας δώσει πειστικές εξηγήσεις.